Comunidad

Las maestras/os de Escuela Bosque certificados por la Organización de Escuelas Bosque de Sudamérica forman parte de la red global de educadores del Forest School Teacher Institute. Además, como miembros de esta comunidad extendida acceden a los siguientes beneficios:

  • Conversatorios virtuales y espacios de networking, 
  • Sesiones de coaching personalizadas para acompañar el desarrollo de su proyecto de educación en la naturaleza,
  • Posibilidad de participar en retiros para educadores y en el programa internacional de voluntariado, viviendo experiencias transformadoras en Escuelas Bosque de distintas partes del mundo. 

Fiorella Migliore

San Bernardino, PARAGUAY

Fiorella Migliore

Formada en Relaciones Públicas en Paraguay, Chef Plant-based en EEUU y en agrofloresta en México y Brasil, Fiore es mamá homeschooler de Elio y de otro bebé en camino.

Su empuje y amor por la naturaleza la llevó a crear “Bosquecito”, un espacio de Escuela Bosque para infancias de su comunidad.

Florencia Della Vedova

Buenos Aires, ARGENTINA

Florencia Della Vedova

Psicopedagoga y fundadora de “Espacio Arruma”, un lugar de acompañamiento para familias en la crianza con una mirada amorosa, respetuosa y consciente.

Ya como Maestra de Escuela Bosque, Flor integra la naturaleza como aliada fundamental para promover un desarrollo pleno para las infancias.

Isabel Arcos Mazzini

Buenos Aires, ARGENTINA

Isabel Arcos Mazzini

Isabel Arcos es mamá de 2, docente emprendedora, catequista y acompañante terapéutica. Radicada en Bella Vista, confía que la verdadera transformación se gesta en equipo.

Como Maestra de Escuela Bosque, trabaja para articular su experiencia, su vocación y su amor por la naturaleza y ponerlo al servicio de su comunidad.

Ana Inés Cabretón

Sierra de los Padres, ARGENTINA

Ana Inés Cabretón

Psicopedagoga y Guía Montessori, encuentra también en la expresión artística una forma de comunicar sus propios procesos de aprendizaje. 

En este entorno serrano, decidió formarse como Maestra de Escuela Bosque y hoy ofrece experiencias de juego libre en la naturaleza para infancias.

Andrea Rodriguez

Oxapampa, PERÚ

Andrea Rodriguez

Fotógrafa y documentalista, Andrea posee una mirada sensible y observadora del mundo. Su conexión con la naturaleza y el asombro que siempre le ha despertado la infancia encontraron un nuevo sentido con la creación de su proyecto “Encuentros en la Naturaleza” donde acompaña experiencias vivenciales en la naturaleza para niños y familias.

Marcela Guzmán

La Calera, COLOMBIA

Marcela Guzmán

Filósofa, Marcela se desempeña como docente de secundaria en áreas muy diversas, siempre vinculadas al pensamiento crítico y la conexión con la naturaleza. Para ella, Escuela Bosque no es sólo una forma de enseñar sino también de aprender y habitar el mundo.

Amante de la lectura, los caballos y el camping, sueña con una educación que despierte pasión, curiosidad y sentido de vida.

Lucía Cortina

General Villegas, ARGENTINA

Lucía Cortina

Docente de Nivel Primario y formada también en Pedagogía Waldorf, Lucía cuenta con una amplia trayectoria en distintos ámbitos educativos.

Hoy lleva adelante un espacio de educación alternativa llamado Rincón de Semillas en su pueblo natal donde integra el juego, el arte, la naturaleza y el respeto por los procesos individuales de cada niño y niña.

Vânia Dias

Oxapampa, PERÚ

Vânia Días

Nacida en Portugal, Vania se define como psicóloga de formación y educadora de corazón. Desde hace ya 4 años, reside en Oxapampa, donde lleva adelante un hermoso proyecto educativo para la primera infancia llamado “Yopayopanc”, profundamente inspirado en el aprendizaje vivencial y el juego libre en la naturaleza.

Virginia Cordero

Cuenca, ECUADOR

Virginia Cordero

Artista visual, teatral y diseñadora, Virginia combina su sensibilidad artística con su labor docente, creando experiencias donde la imaginación y el juego  ocupan un lugar central.

Fue la fascinación de los niños y niñas con quienes trabaja por los entornos naturales lo que despertó en ella en certificarse como Maestra de Escuela Bosque.

Lucrecia Maidana

San Luis, ARGENTINA

Lucrecia Maidana

Terapeuta holística integral, artista y Docente de Enseñanza Primaria, fue precisamente su búsqueda de una educación más sensible y alineada con los ritmos naturales lo que la impulsó a formarse como Maestra de Escuela Bosque.

Hoy conduce un espacio de encuentros en la naturaleza para niños, niñas y sus familias en la comunidad de BellaTerra en San Luis.

Mariana Rossi

Ushuaia, ARGENTINA

Mariana Rossi

Comunicadora Social y formada en pedagogías alternativas, actualmente se desempeña como profesora de Nivel Secundario. Su interés por una educación más viva y experiencial fue lo que la llevó a formarse como Maestra de Escuela Bosque.

Hoy busca integrar sus saberes en botánica, fotografía y reiki también en talleres en la naturaleza para infancias.

Alejandra Morán

Rocha, URUGUAY

Docente uruguaya de Educación Media, Licenciada en Pedagogía y diplomada en pedagogías alternativas. Su interés por el arte y la naturaleza han sido sus guías para especializarse en diversas disciplinas como las artes plásticas, botánica, wet painting y arcilla.
Hoy, Alejandra fusiona el arte con el aprendizaje de escuela bosque con su proyecto educativo “EnraizARTE” en el balneario de La Esmeralda en Rocha, Uruguay.

Analía Di Carlo

La Plata, BA, ARGENTINA

Psicopedagoga, Practicante de Terapia de Juego y Viverista productora de plantas ornamentales. 

Ubicada en la zona rural de la Ciudad de La Plata, se prepara para brindar talleres lúdicos para pequeños detectives promoviendo los procesos de aprendizaje mediante la observación y exploración, el descubrimiento y la creatividad para el desarrollo integral de las infancias en la naturaleza.

Annelise Quetglas

PUERTO RICO

Maestra elemental certificada con 5 años de experiencia en Puerto Rico. Anne es una apasionada por las ciencias y la naturaleza y fue esto lo que la impulsó a buscar una educación más holística, enfocada en la conexión de los estudiantes consigo mismos y con su entorno natural.

Certificada como Maestra de Escuela Bosque comienza un nuevo camino como educadora de homeschooling para familias que buscan una educación auténtica, consciente y en armonía con la naturaleza.

Candela Palacios

CABA, ARGENTINA

Educadora con más de 20 años de experiencia en educación inicial y pedagogías alternativas. Formada en arte, música, educación viva, y saberes ecológicos como agroecología y restauración de ecosistemas. 

Cande cree en una enseñanza de mirada holística que florece entre plantas nativas, vínculos genuinos y procesos auténticos. Actualmente proyecta la creación de un espacio propio, que funcione como punto de encuentro entre educación, comunidad y naturaleza dentro del contexto urbano de la Ciudad de Buenos Aires.

Celina Dominguez Zacur

Mar del Plata, ARGENTINA

Apasionada por la literatura, Celina es guía montessori y la creadora de Mimismo.mdp, un proyecto que une juego, economía circular y su amor por la infancia. 

Luego de ser mamá y de estar años viajando por el mundo, decidió regresar a Mar del Plata para vivir más cerca de la naturaleza. Desde esta increíble ciudad costera de la Pcia. de Buenos Aires, brinda talleres de juego y arte para las infancias en todas las temporadas.

Clara Ojeda Leiva

Olavarría, BA, ARGENTINA

Docente de Música, Animadora Infantil, Titiritera, Clara es la Fundadora de Casa Acacia, un espacio educativo que vive la pedagogía de la naturaleza.

Casa Acacia se encuentra ubicado en la zona rural de la ciudad de Olavarría, Pcia. De Buenos Aires y re-abrirá sus puertas el próximo verano 2025-2026 para continuar despertando los sentidos entre risas y asombros.

Claudia Sbolci

Córdoba, ARGENTINA

Docente de Ciencias Naturales de una escuela secundaria en la Ciudad de Córdoba, Argentina, Claudia cree en la importancia de incorporar las prácticas de Escuela Bosque a la enseñanza tradicional.  

Desde pequeña la naturaleza ha sido su gran maestra, enseñándole sobre límites, paciencia y convivencia con los demás seres con los que habitamos esta Tierra y desde ese lugar de amor y respeto, sueña con ser parte de la gestación de un proyecto basado en esta pedagogía.

Danzel Di Mora

Intendente Alvear, La Pampa, ARGENTINA

De raíces ecuatorianas, Danzel creció en Canadá donde cultivó una gran conexión con la naturaleza.

Hoy, radicada en Argentina como maestra de inglés, dedica su tiempo a Little Wings, un proyecto educativo en la comunidad de Intendente Alvear de la Pcia. de La Pampa. Desde allí, acompaña a las infancias en sus clases al aire libre donde transmite su gran respeto y amor por el mundo natural.

Evangelina Scolari

General Villegas, BA, ARGENTINA

Oriunda de General Villegas, es Acompañante terapéutico y Profesora de Nivel Inicial con una experiencia de 16 años en educación tradicional.

En la actualidad, Eva se prepara para dar un nuevo paso en su camino como educadora con la concreción de su proyecto educativo en la naturaleza orientado a niños y niñas entre 1 y 3 años con la fuerte convicción que una educación que sitúe a las infancias como principales protagonistas de su aprendizaje es posible!